Els infants d’I3 s’han convertit en autèntics protagonistes d’un gran repte: “Com reciclem a I3?”. Aquesta situació d’aprenentatge ha sorgit d’una necessitat ben real de la nostra aula: saber on hem de llençar les restes del nostre esmorzar, com les pells de plàtan o el paper d’alumini.
A través de la curiositat i l’experimentació, els nens i nenes han après a identificar i classificar els diferents residus en els quatre cubells de colors que tenim a classe. Però no ho han fet sols! Ens han acompanyat personatges molt especials com el Marcel Bioterra, que ens ha parlat del canvi climàtic, i el Clacki, que ens ha ensenyat la importància de reciclar l’oli de cuina.
Què hem après i com ho hem fet?
- Exploració i manipulació: Hem descobert el “cistell misteriós” per identificar materials del pati i de l’aula segons les seves característiques.
- Treball col·laboratiu: Hem creat un mural compartit per mostrar a tota la comunitat educativa com separem els residus.
- Responsabilitat compartida: Hem après a utilitzar els contenidors de l’escola i del carrer, fomentant hàbits sostenibles que ajuden a cuidar el nostre entorn.
- Aprenentatge entre iguals: Hem convidat els companys i companyes de la classe de Bastoners per explicar-los tot el que hem descobert.
Amb aquest projecte, els més petits de l’escola s’inicien en el sentit de la responsabilitat ciutadana i el respecte pel medi ambient. Us convidem a visualitzar la presentació per veure com ha estat aquest procés ple de descobertes!
Som una escola compromesa amb el futur!
