Aquest curs, l’alumnat del SIEI de secundària ha iniciat amb molta il·lusió un nou projecte
d’hort urbà a l’escola. Aquesta proposta neix amb la voluntat d’apropar els joves al món de
la natura i fomentar valors essencials com la responsabilitat, la cooperació, la paciència i el
respecte pel medi ambient. L’hort s’ha instal·lat a la terrassa del centre, un espai accessible
i amb bona llum solar, i s’ha dissenyat pensant en la inclusió de tot l’alumnat, amb zones
elevades i a peu pla. A més, l’alumnat del centre ha col·laborat en la creació d’unes rampes
amb impressora 3D per facilitar l’accés a l’espai a l’alumnat que utilitza cadira de rodes, fent
així el projecte encara més inclusiu.
Al llarg del projecte, l’alumnat ha participat activament en totes les fases: des de la
planificació i preparació de la terra fins a la plantació de llavors i esqueixos, el reg i el
manteniment diari. També han après conceptes com les parts de la planta, el cicle de
creixement i la importància de respectar les temporades de cada cultiu. A més, han dut a
terme la creació d’un diari de l’hort, l’elaboració de cartells identificatius i activitats
complementàries com visites a altres horts i sortides educatives.
Durant l’hivern s’han plantat enciams, escarola, espinacs i raves, mentre que a la primavera
s’han introduït nous cultius com tomàquets, maduixes i pebrots. Aquest procés ha permès
observar l’evolució de les plantes i entendre millor els ritmes de la natura.
En definitiva, es tracta d’un projecte viu i significatiu que afavoreix l’aprenentatge vivencial i
el treball en equip, tot potenciant l’autonomia i la motivació de l’alumnat.