L’Ajuntament de Vilanova ens ha convidat a formar part de dos nous òrgans de participació ciutadana anomenats Consell d’Infants i Consell Local d’Adolescents. És una proposta que vol donar l’oportunitat d’exercir els drets de ciutadania i de participació democràtica als infants i als adolescents de la ciutat.
La participació ha generat una sèrie d’activitats a l’Escola.
L’alumnat de 4t de Primària us ho expliquen amb les seves paraules:
Des de l’Ajuntament ens han demanat que s’ha d’escollir dos representants de l’escola per participar en el Consell d’Infants.
El Consell d’Infants és un grup de nens i nenes que van a parlar amb l’ajuntament per expressar les seves idees per millorar la ciutat i les escoles.
Per decidir quins nens o nenes de la classe ens representarien en aquestes reunions vam fer uns textos que explicaven si volíem presentar-nos o no, explicant els nostres arguments (text argumentatiu). Vam dedicar moltes sessions a treballar aquest tipus de text al taller d’escriptura. Vam llegir els textos i cada classe va triar el company que li semblava millor: l’Àlex i la Txell. Després vam votar d’entre els dos candidats i va sortir la Txell de 4t Margalló. Dels alumnes de 5è va sortir escollida la Berta.
El dijous 13 de novembre va ser la primera trobada amb l’Ajuntament. Primer vam anar al TOC (que és un lloc que quan siguem més grans podrem anar a fer preguntes sobre coses) on vam fer uns jocs per conèixer-nos i després vam preparar un text per llegir a l’Ajuntament. Allà l’alcalde ens va llegir unes paraules i nosaltres vam llegir el text que havíem preparat al TOC.
L’alumnat que farà de consellers a Secundària us ho expliquen amb les seves paraules:
Des de l’Ajuntament ens han demanat que s’hagi d’escollir dos representants de Secundària per participar en el Consell Local d’Adolescents.
El Consell d’Adolescència (CLA) és un grup de 31 joves de diferents centres educatius/centre obert/ciutadania que participen conjuntament amb l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú, amb l’objectiu fer propostes per a millor la ciutat des del punt de vista jove.
Per decidir quins alumnes formarien part del Consell, es van dur a terme unes votacions a diferents centres cívics de la ciutat. Primer, els alumnes interessats a ser consellers es van presentar com a candidats i van explicar les seves idees i motivacions. Posteriorment, es va fer una votació democràtica entre els companys i companyes de cada curs, i els alumnes més votats de 2n i de 4t d’ESO van ser elegits com a representants del centre al Consell Local d’Adolescents.
En el nostre cas, teníem dues places per a ocupar i només ens hi vam presentar dues persones, per tant, i vam entrar sense fer el procés electoral.
El dimecres 3 de desembre, va ser l’Acte Constitucional. Primer vam anar al TOC i vam fer diferents activitats per conèixer-nos i entendre que era exactament el consell. També va preparar el text que presentàrem a l’alcalde i regidors de la ciutat. Tot seguit vam anar a la sala de plens de l’Ajuntament per presentar tots els consellers i per llegir els discursos que prèviament havíem preparat per a l’alcalde i regidoria.
